Ramallo: campaña solidaria de la Escuela Media N°1 para instalar un elevador eléctrico
![La Escuela Media N°1](/wp-content/uploads/2023/08/escuela-1.webp)
La Escuela Media N°1 “José Antonio Nava” ha emprendido una destacable iniciativa solidaria con el propósito de dotar a la institución de un elevador eléctrico que permita a los estudiantes con discapacidad acceder al primer piso del edificio. Con la intención de recaudar los fondos necesarios para llevar a cabo este proyecto, se ha lanzado un bono contribución.
La edificación de la escuela consta de dos plantas, y en el piso superior se encuentran espacios fundamentales como el Canal Digital, el laboratorio y la sala de computación. Sin embargo, existe un único acceso mediante una escalera, lo que presenta dificultades para que los alumnos con movilidad reducida puedan asistir a estas clases.
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María José Sánchez, la directora de la institución, expresó la dedicación que están invirtiendo para materializar este proyecto: “Estamos canalizando todas nuestras energías para que esta iniciativa se convierta en realidad. La instalación de un elevador eléctrico en la escuela sería un gran paso para garantizar los derechos de aquellos estudiantes con discapacidad física que se ven impedidos de acceder al primer piso”.
El objetivo de esta acción solidaria es lograr la plena inclusión de todos los alumnos. Como señala Sánchez, “la verdadera inclusión implicaría que la escalera ya no representara un obstáculo para que los estudiantes puedan moverse con libertad por los espacios del primer piso, que alberga el laboratorio, la sala de informática y el recientemente inaugurado canal digital”.
Sánchez también subrayó la importancia de esta iniciativa al afirmar: “No queremos que ningún estudiante quede excluido debido a que utilice una silla de ruedas. Estamos buscando soluciones creativas, a veces los compañeros ayudan o los docentes cargan a los estudiantes en brazos, pero realmente no es la mejor manera de permitirles transitar por la escuela. Queremos garantizar un ambiente inclusivo y accesible para todos”.