Adorni apoya a Pettovello y desvincula la postura de Benegas Lynch respecto a la educación
El vocero presidencial, Manuel Adorni, marcó diferencias con las declaraciones del diputado de La Libertad Avanza, Alberto “Berti” Benegas Lynch, en materia educativa, respaldando en cambio a la ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello, al enfatizar la importancia fundamental de la educación para el país.
“La Argentina sin conocimiento no tiene futuro, y por supuesto que lo que dice el diputado Benegas Lynch corre por su cuenta”, afirmó el funcionario nacional durante la habitual conferencia de prensa, dejando claro que las opiniones del legislador no necesariamente coinciden con las del Gobierno, dado que en el gobierno de Javier Milei “no se mueven en manada”.
En consonancia con Pettovello, Adorni afirmó que para la administración libertaria “la educación es un recurso fundamental” y añadió: “Siempre he sostenido que la Argentina sin conocimiento no tiene futuro”.
“En el fondo, la lucha contra la pobreza, más allá de la dignidad, radica en la capacidad de capacitar a los jóvenes. Lo único que asegura un futuro es la educación”, subrayó el portavoz.
Además, respaldó las palabras de la titular de Capital Humano, la primera en distanciarse de las controvertidas expresiones del diputado: “La mejor frase que he escuchado últimamente es la de la ministra Pettovello que dice ‘hombres trabajando y niños estudiando’. Los niños que estudien hoy son los que nos garantizarán a todos una Argentina mejor mañana”.
Las declaraciones de la administración libertaria responden a los comentarios del economista, hijo del reconocido Alberto Benegas Lynch, quien sostuvo: “No creo en la obligatoriedad de la educación. Es responsabilidad de los padres. Tú quieres darle lo mejor a tu hijo”.
“Muchas veces puede ocurrir en el campo, y especialmente en Argentina, que no puedes permitirte enviar a tu hijo a la escuela porque lo necesitas en el taller junto a su padre trabajando, y no puedes mandarlo a la universidad”, agregó, cuestionando: “¿Cómo puede ser que el Estado decida sobre el niño? Ni siquiera puedo imaginar algo más invasivo”.
Horas más tarde, Pettovello aclaró: “Tanto el Estado como la sociedad civil forman parte de la tutela de la educación”.
También recordó que “la educación obligatoria fue propuesta en el contexto del pensamiento humanista liberal justamente para promover la libertad de los menores bajo la tutela de adultos”.
“Es cierto que la educación obligatoria a menudo ha derivado en adoctrinamiento o monopolio ideológico. Pero esto no debe llevar a falsas soluciones que caigan en otros absolutismos, como el de los padres sobre los hijos”, concluyó la ministra.
